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《翻译方向论文选题韩国语》概括:此文是一篇毕业设计答辩论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

机械工程学院毕业设计(论文)

   管 理 规 范

   毕业设计(论文)是学生毕业前的最后学习阶段,是学习的深化与升华的重要过程;是学生学习,研究与实践成果的全面总结;是学生创新思维,综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格论证的重要依据为加强毕业设计(论文)教学管理,提高学生毕业设计(论文)质量,经院教学管理委员会讨论,制定该管理规范.1 毕业设计(论文)基本要求与成果形式

   1.1 毕业设计(论文)教学基本要求

   1.1.1主要任务

   1)工程设计类学生应在指导教师的指导下独立完成一项给定的设计任务,编写符合要求的设计说明书,并正确地绘制机械与电气工程图纸或独立地撰写一份毕业设计(论文)论.侧重于计算机测控系统的设计,试验嵌入式计算机,工控计算机在机电系统中的论文,绘制有关图表.学生在毕业设计(论文)工作中,应综合运用多专业的理论,知识与技能,分析与解决工程问题.通过学习,研究与实践,使得理论知识深化,知识领域扩展,专业技能延伸.学生应会依据课题任务,进行资料的调研,收集,加工与整理正确使用工具书有关的工程设计的程序,方法与技术规范工程设计计算,图纸绘制及编写技术文件的能力掌握实验,测试等科学研究的基本方法分析与解决问题的.通过毕业设计(论文),正确的设计思想;严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风;在工程设计中,工程意识与经济意识,树立正确的生产观点,经济观点与全局观点.类机械工程设计选题要保证学生得到系统,全面的设计锻炼.设计内容包括:动力学计算,传动计算,受力分析,总装配图设计,零部件设计,设计计算说明书等.设计计算与设计图纸要相符,零部件图与总装配图要配套.机电一体化设计选题要求机电结合,使学生得到机电一体化系统的设计思想和设计方法的锻炼.设计内容包括:机械系统主要动力学,运动学计算主要零部件的受力分析计算机械系统的总装设计及相应的部分零部件设计电气控制部分的设计(原理图,施工图),控制程序设计和设计计算说明机电一体化系统的设计计算说明书等.设计计算与设计内容要相符,零件图与总装图要对应.软件工程(该类题目及项合计不应超过毕业设计题目总数的1%)选题应为实际,具体的系统设计,内容,方法要有一定创新,要有利于锻炼学生提高程序设计能力和系统的设计思想及解决实际问题的能力.设计内容包括:题目的意义(问题的提出,项目来源等);程序设计思路(完整的需求分析,解决问题的流程等);解决关键问题的理论基础,实现方法的评价;程序设计(程序要求书写规范,程序应有较详细的说明,说明比例要求占程序行数的20%~30%,程序要有较好的通用性和稳定性),执行结果的分析.计算机系统软件应用或二次开发选题应为实际,具体应用项目,内容,方法要系统,应用要好,注重培养学生系统的设计思想和解决实际问题的能力.设计内容包括:题目的意义(问题的提出,项目的来源等),解决问题的思路(完整的需求分析,解决问题的流程等),对计算机应用系统软件的分析与认识,系统应用的前,后处理(包括相应的程序设计等),应用结果的分析.测控技术应用研究侧重于计算机测控系统的设计,试验,嵌入式计算机,工控计算机在机电系统中的应用开发,设计测试能力的培养和科学研究方法的基本训练.

   选题要保证学生得到产品设计方面系统,全面的设计实践.设计内容包括:市场分析,课题分析,产品分析,设计方案分析,工程图绘制,模型制作,产品展示设计(应包含产品的展示,产品样本,企业标志),答辩幻灯片.

   2)视觉传达设计(≮20%)

   选题要求与市场结合,培养学生掌握平面设计的基本规律,熟悉各种表现手法.设计内容包括:市场调研,设计分析,设计方案分析,手绘设计方案,电脑效果图,设计展板,展示幻灯片,同时,要求设计VI全套内容(成册),涉及网页设计,招贴设计,吉祥物设计以及BI相关内容(成册).

   1.2.3工业工程类

   1)设计

   选题要保证学生得到系统,全面的设计锻炼.设计内容包括:方案比较与选择,原理与理论分析,?工程设计与计算或工艺设施与设计或实验研究,技术经济分析或规划,控制和决策,建模与模拟(仿真),数据处理与分析,评价及优化,设计计算说明书等.设计计算与设计图纸要相符.

   2)软件开发

   解决关键问题的理论基础,实现方法的评价;程序设计(程序要求书写规范,程序应有较详细的说明,说明比例要求占程序行数的20--30%,程序要有较好的通用性和稳定性),执行结果的分析.

   3)论文

   选题应为实际,具体的系统设计,内容,方法要有一定创新,要有利于锻炼学生提高程序设计能力和系统的设计思想及解决实际问题的能力.设计内容包括:题目的意义(问题的提出,项目来源等);自顶向下的程序设计思路(完整的需求分析,解决问题的流程等);

   1.3 毕业设计(论文)的成果形式及工作量要求工程设计侧重于设计,计算与制图能力的培养和工程基本训练.设计说明书的字数工程绘图量不少于折合成图幅为A0号的图纸3张查阅文献类15篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数不少于000字;应用计算机进行设计计算.机电一体化设计侧重于机电一体化系统设计,机电产品设计开发能力的培养和科学研究方法的基本训练. ? 设计计算说明书的字数不少于1.万字;机械部分总装图及配套零部件图绘图量不少于折合成图幅为A0号的图纸1张,其中手工绘图不少于折合成图幅为A2号的图纸1张,计算机辅助绘图不少于折合成图幅为A2号的图纸1张;查阅文献类15篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数不少于000字;应用计算机进行设计,计算.软件工程侧重于以工程为背景的软件开发能力的培养.设计说明书正文字数在万以上.软件工程文档应包括:有效程序盘和源程序清单;软件设计说明书;软件使用说明书;软件测试分析报告;项目开发总结.查阅文献15篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数不少于000字.计算机系统软件应用或二次开发侧重于计算机系统软件应用或二次开发,培养学生系统的设计思想和解决实际问题的能力.设计说明书正文字数不少于万字;内容包括:解决问题的流程图;应用结果的演示资料(包括部分程序设计与注释的打印稿);开发程序的使用说明1份;设计内容的演示与说明.查阅文献15篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数不少于000字;测控技术应用研究侧重于计算机测控系统的设计,试验,嵌入式计算机,工控计算机在机电系统中的应用开发,设计测试能力的培养和科学研究方法的基本训练.实验,测试报告或生产模拟性实验报告及说明书正文的撰写字数不少于1.万字;提交电路原理图,接线图,PCB图,程序流程图,程序清单,实验数据及运行性能指标.查阅文献15篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数不少于000字;应用计算机进行实验数据处理与实验结果的分析.正文字数不少于万字;内容包括:;设计内容的说明.正文字数不少于万字查阅文献15篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数不少于000字;,设计说明书的字数不少于万字;绘图量不少于折合成图幅为A0号的图纸张,其中手工绘图不少于折合成图幅为A1号的图纸1张,计算机辅助绘图不少于折合成图幅为A1号的图纸张;查阅文献15篇以上,翻译与课题有关的外文资料译文字数不少于000字.软件设计说明书正文字数在万以上.软件工程文档应包括:有效程序软盘和源程序清单;软件设计说明书;软件使用说明书;软件测试分析报告;项目开发总结.查阅文献15篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数不少于000字.正文字数不少于万字;内容包括:;设计内容的说明.正文字数不少于万字查阅文献15篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数不少于000字;公共工作量毕业实习报告一份(5000字;外文资料译中文(000字;设计说明书设计图纸毕业设计(论文)统一使用学校规定的毕业设计(论文)资料袋,毕业设计(论文)任务书,毕业设计方案或毕业论文开题报告,毕业设计(论文)评语,毕业设计(论文)封面,毕业设计(论文)用纸.毕业设计(论文)任务书,毕业设计(论文)评语按要求认真填写,字体要工整,卷面整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水.任务书由指导教师填写并签字,经院长签字后发出.毕业设计(论文)必须按照学校统一制定的模版打印.毕业设计(论文)按统一顺序装订后与工程图纸(按国家标准装订),软盘等一起放入填写好的资料袋内上交学院.

   毕业设计(论文)资料主要由以下几部分组成:

   毕业设计(论文),包括:封面目录中文摘 要英文摘 要正文致谢参考文献附录(按以上顺序装订)毕业设计(论文)任务书毕业设计方案或毕业论文开题报告毕业设计(论文)评语有关图纸

   (8)软盘等. 毕业设计说明书(论文)撰写主要格式及要求

   题目体中英文摘 要(中文在前,英文在后)摘 要字样黑体小三号摘 要正文宋体小四(英文用新罗马体12号)关键词宋体小四设计(论文)正文1)正文部分主要包括:选题背景,方案论证,过程(设计或实验)论述,结果分析,结论或总结.

   2)正文打印要求第一层次题序和标题用小三号黑体字第二层次题序和标题用四号黑体字第三层次题序和标题用小四号黑体字正文用宋体小四号(英文用新罗马体12号)设计(论文)页面设置注意装订线,页码一律用号字标明;正文采用行距,标准字符间距.毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求毕业设计说明书的内容与要求一份完整的毕业设计说明书应包括如下内容:标题:标题应该简短,明确,有概括性.标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题.:目录要求标题层次清晰目录中的标题应与正文中的标题一致.正文:设计方案论证:应说明设计原理并进行方案选择,并说明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析,比较);还应阐述所采用的方案的特点.计算部分:这部分在设计说明书中占有相当的比例.在说明书中要列出各零件的工作条件,给定的参数,计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果;根据此计算应选用什么元器件或零部件;对应采用计算机的设计还应包括各种软件设计.结构设计部分:应包括机械结构设计,各种电气控制线路设计及功能电路设计,计算机控制的硬件装置设计等以及以上各种设计所绘制的图纸.各种实验及测试情况:包括实验方法及数据处理.方案的校验:说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求,能否达到预期的效果.校验的方法可以是理论验算(包括系统分析);也可以是实验测试及计算机的运算.结论:概括说明本设计的情况和价值,分析其优点,特点,有何创新,性能达到水平,并应指出其中存在的问题和今后改进的方向,特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究.谢辞:简述自己通过本设计的体会,并对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意.参考文献与附录:列出主要的参考文献.并将各种篇幅较大的图纸,数据,计算机程序等材料附于说明书之后.

毕业设计开题答辩:毕业设计答辩

毕业论文的内容与要求标题:论文标题应该简短,明确,要有概括性,能准确反映文章的确切内容,专业的特点和专业范畴.摘 要中文摘 要约300字;外文摘 要约250.目录要求标题层次清晰.目录中的标题应与正文中的标题一致.正文:理论分析:应写明所作的假定及其合理性,所用的分析方法,计算方法,实验方法等.这一部分篇幅不宜过多,应以简练的文字概述.课题研究的方法和手段.结果与讨论:应对研究成果精心筛选,把必要而充分的数据,现象,样品,认识等挑选出来,作为分析的依据.对结果作定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析,说明现象出现的条件及其可证性,交代理论推导中的认识的由来和发展.对结果进行分析后所得到的结论和推论,也应说明其适应的条件与范围.恰当使用图表对数据进行分析.结论:对整个研究工作进行归纳和综合而得出的结论;所得的结果与已有结果的比较;以及在本课题研究中尚存在的问题,对进一步开展研究的见解与建议.谢辞:简述自己通过本研究的体会,对指导教师和协助完成的有关人员表示谢意.参考文献与附录:按规范列出主要的参考文献.软件工程类的毕业设计内容参照12所述的格式及内容要求,还应包括软件说明书,软件使用说明书,软件测试分析报告等.(论文)的写作细则

   毕业设计(论文)要按学校规定打印,汉字必须使用国家公布的规范字.

   毕业设计(论文)中的标点符号应按论文范文公布的"标点符号用法"使用.

   科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准,部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名称术语,可采用惯用的名称.使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明其含义.外国人名一般采用英文原名.

   (4)量和单位

   量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93.非物理量的单位,如件,台,人,元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台,元/km.

   毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字,但在叙述不很大的数目时,一般不用阿拉伯数字.大约的数字可以用中文数字,也可以用阿拉伯数字.

   毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰.相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容.

   ?(7)注释

   (论文)中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释可用篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不可行中注(夹在正文中的注).

   公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式和编号之间不加虚线.

   (9)表格

   每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中,表序后空一格书写表题.表格允许下页接写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写"续表××".

   插图

   (11)参考文献

   GB/T 7714-规定.参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号,一般序码宜用方括号括起.

   首先由各位符合带毕业设计(论文)条件的教师向所在系提交毕业设计(论文)题目类型及可带人数,在学院网站上发布.学生按照学院的要求,在规定时间内从网上选题(每人只能选一个题目)学生选题全部结束后,每位指导教师负责指导自己的学生围绕毕业设计(论文)题目选课.学生应在充分调研的基础上包括:毕业设计(论文)题目;指导教师除经常辅导,答疑和了解情况外,要定期按进度计划对学生的毕业设计(论文)进行检查,实事求是地检查中发现问题及时解决.指导教师应在毕业设计(论文)送交评阅人之前,对所指导学生毕业设计(论文)进行认真,全面审查,写出评语.毕业设计(论文)完成后要进行答辩,以检查学生是否达到毕业设计(论文)的基本要求和目的.答辩工作分为小组分类答辩和大组集中答优两个阶段,拟参加大组答的学生应在答辩前5天提出书面申请,经指导教师审查同意后推荐上报到相应答辩小组,答辩小组按照该组学生数的25%出参加大组答优的学生名单,上报到答辩大组.小组答辩的最高成绩为良好,~大组答辩的最低成绩为不及格.毕业答辩工作由毕业答辩委员会主持.答辩委员会由系领导及专家~人组成,设主任委员副主任委员秘书一人,根据需要,答辩委员会可决定按毕业设计(论文)题目类型组成若干答辩小组,具体负责答辩工作.答辩小组成员是讲师以上(或相当职称的科技人员)的人员担任.或相当职称的科技人员)聘请毕业设计(论文)的评阅人对毕业设计(论文)进行认真仔细评阅,写出评语根据学生呈送的毕业设计(论文),包括毕业设计(论文)任务书,翻译文章,设计图纸,以及评阅意见,答辩委员会审定学生毕业答辩的资格.主持并组织毕业答辩工作.讨论和确定学生毕业设计(论文)的最后成绩及评语.毕业设计(论文)在校外进行或请校外专家指导的,可少量聘请校外专家参加答辩工作.答辩工作程序和要求.根据评分标准,发扬论文范文,集体讨论定每个学生设计的评语和成绩.指导教师,评阅论文范文答辩委员在评定学生毕业设计(论文)的成绩时实事求是,严格要求.特别要注意学生独立进行工程技术工作的能力和设计根据的充分及科学态度和作风.评定成绩主要看最后的设计,也要考虑学生在整个设计过程中的表现(如设计思想,独立工作的能力,创精神等),全面衡量学生的真实.毕业设计(论文)的成绩一般采用五级计分(优,良,中,及格和不及格)优秀15%;良好:%;中等:0%;及格和不及格:%(上限).采用"结构分"进行成绩的综合评定.结构分由指导教师的评分,评阅人的评分和答辩的评分组成3::.评分标准优秀:按期圆满完成任务书规定的任务;能熟练地综合运用所学的理论和专业知识;立论正确,计算,分析,实验正确,严密,结论合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;设计(有自己的独到见解,水平较高.说明书条理清楚,论述充分,文字通顺,符技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整.图纸完备,整洁,正确.答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题有理论根据,基本概念清楚,对主要问题回答正确,深入.良:按期圆满完成任务书规定的任务;能较好地运用所学的理论知识和专业知识;立论正确 ,计算,分析,实验正确,结论合理;有一定的独立工作能力,科学作风良好;设计(论文)有一定的水平.说明书条理清楚,论述正确,文字通顺符合技术用语要求,书写工整.设计图纸完备,整洁,正确.答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题.中:按期圆满完成任务书规定的任务;在运用所学的理论和专业知识上基本正确,但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确,计算,分析,实验基本正确;有一定的独立工作能力;设计水平一般.说明书文理通顺,但论述有个别错误(或表达不清楚),书写不够工整.图纸完备,基本正确,但质量一般或有小的缺陷.答辩时,在主要问题的回答上基本正确,但分析不够深入.及格:在指导教师指导帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏;在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;论点,论据基本成立,计算,分析,实验基本正确.设计达到了基本要求;说明书文理通顺,但叙述不够恰当和清晰,文字,符号方面问题较少.图纸质量不高,工作不够认真,有个别明显错误.答辩时,主要问题能答出,或经启发后才能答出,回答问题较肤浅.不及格:未按期完成任务书规定的任务;或基本概念和基本技能未掌握,在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误;在整个方案论证,分析,实验等工作中独立能力差,设计未达到最基本要求.说明书文理不通,书写潦草,质量很差.图纸不全,或有原则性错误.答辩时,阐述不清设计的主要内容,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误,或回答不出.毕业答辩工作分两部分进行,即大组答辩和小组答辩.小组答辩按设计题目划分,每个小组由4~名教师组成,每个小组负责学生优推荐小组答辩工作.答辩大组原则上也按设计题目类型划分,每个大组由~名教师组成,每个大组负责对申报的学生及各小组推荐最差的学生.小组答辩答辩小组职责组织评阅人对在本组内答辩学生的毕业设计(论文)进行阅;按20~25%的比例推荐大组答优学生(按优良指标计)并确定本组最差的学生交大组进行.按规定指标确定组内各学生的相应成绩;做好毕业答辩的过程记录.毕业设计(论文)成绩报答辩委员会秘书,毕业设计(论文))完整资料交资料室保管.资料袋上写明:××年毕业设计(论文)资料,题目,图纸(折合0#等,机绘图等),说明书页数,翻译字数,班级及学号,指导教师,交图日期.小组答辩安排小组答辩由各答辩小组组长负责组织实施;被推荐参加大组答优的学生不参加小组答辩,但必须随时回答小组内老师提出的有关设计(论文)的问题;答辩采用秘书制:一般情况下采取学生讲解~分钟,老师提问~分钟对回答的问题由提问题的老师给出评判,答辩秘书做好记录答辩成绩由答辩组成员根据学生回答问题的情况及毕业设计(论文)的质量及指导教师的意见综合评定后讨论确定,并确定本组最差的学生交大组进行.大组答辩答辩大组职责通过答辩,确定出学生的相应成绩分:良,中,及格和不及格优秀毕业设计(论文)15%;对小组确定的最差的学生进行并进行组内排序提交答辩委员会审查确定成绩;负责推荐优秀毕业设计(论文)(按毕业生的5%比例推荐)毕业设计(论文)成绩报答辩委员会秘书,毕业设计(论文)完整资料交资料室保管.资料袋上写明:××年毕业设计(论文)资料,题目,图纸(折合0#等,机绘图等),说明书页数,翻译字数,班级及学号,指导教师,交图日期.大组答辩安排大组答辩由各答辩大组组长负责组织实施;答辩采用秘书制:学生讲解~分钟;老师提问15~分钟;对回答的问题由提问题的老师给出评判,答辩秘书做好记录;答辩成绩由答辩组成员综合考虑答辩情况及毕业设计(论文)的质量论文范文确定对小组确定差学生并提交答辩委员会审查确定成绩.答优程序学生本人申请指导教师审查初步推荐答辩小组评审后推荐大组答辩院答辩委员会审核确定.

总结:

关于毕业设计答辩方面的论文题目、论文提纲、毕业设计答辩论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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