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《冶金工程专业毕业设计文质量监控体系的构建》概括:本论文为您写毕业设计论文毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。

(内蒙古科技大学材料与冶金工程学院 内蒙古包头 014010)

摘 要:为提高冶金工程专业毕业设计(论文)教学的质量,培养学生实践能力和创新能力等综合素质.该文构建冶金工程专业毕业设计(论文)质量监控体系,该监控体系的构建,取得了良好的教学效果,显著提高了我校冶金工程专业毕业设计(论文)教学的质量.

关键词:冶金专业 实习教学 改革 实践

中图分类号:G642.4 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2015)07(c)-0231-02

毕业设计(论文)是本科教学中一个重要的综合性实践教学环节,是全面推进高等教育“质量工程建设”的重要内容和关键环节,是对学生的知识、能力和素质的全面总结和综合检验t[1].

近年来,我校冶金工程专业本科生在完成毕业设计(论文)过程中存在以下问题.

(1)过程监控不严格,存在前松后紧的现象,部分学生在后期突击完成设计(论文)工作;(2)对导师监控不严,部分导师没有按照学院规定在开学2周内发放设计(论文)任务书;(3)毕业设计(论文)存在抄袭现象,重复率最高达到50%左右;(4)学生与指导教师见面次数较少,导师没能对存在的问题进行及时指导;(5)部分导师委托研究生指导本科生完成毕业论文;(6)设计说明书与图纸不符合规范要求,说明书和设计图纸内容不相符合;(7)由于导师监督不严,部分学生缺勤也没有按照规定向学院提交请假手续.因此,构建并实施冶金工程专业毕业设计(论文)质量监控体系势在必行.

目前,我校积极探索构建冶金工程专业毕业设计(论文)质量监控体系,取得了良好的教学效果,显著提高了冶金工程专业毕业设计(论文)教学的质量.

1.制定冶金工程专业毕业设计(论文)质量监控步骤

为提高冶金工程专业毕业设计(论文)教学效果,培养学生提出问题、分析问题、解决问题和创新能力,在毕业设计(论文)质量管理过程中,对教学过程中影响质量的各环节进行系统监控与评价,是提高毕业设计(论文)质量的重要保证.为了实现毕业设计(论文)质量监控的任务,保证人才培养质量目标的实现,提出毕业设计(论文)质量监控步骤.如图1所示,把毕业设计(论文)质量监控分为前期质量监控、中期质量监控、后期质量监控三个阶段进行[2],前期质量监控主要是进行毕业设计(论文)动员,让学生和指导老师从思想上高度重视,保证充足的教学时间,通过动员使老师和学生从态度上认真对待毕业设计(或论文),通过动员使学生了解毕业设计或毕业论文的管理规定,如:《本科生毕业设计(论文)手册》《毕业设计(论文)撰写与装订规范》《本科毕业设计(论文)模板》以及不通过率占5%~8%,指导教师每周最少指导一次等,动员结束后由指导教师下达任务书,下达任务书后在1个月内完成文献的查阅,撰写出文献综述和外文翻译.中期质量监控主要是检查指导教师是否填写指导记录,检查学生实验进度或学生设计进度.后期质量监控主要对设计(论文)答辩前进行资格审查,组织答辩,答辩后成绩评定.每次质量监控结束后将结果反馈给指导老师和学生.

2.加强冶金工程专业毕业设计(论文)质量监控的过程管理

改革毕业设计(论文)管理方法,构建质量监控体系,加强过程管理,提高毕业设计(论文)质量.具体措施如下.

(1)强化过程监督与检查:采用导师指导与系部监督相结合的管理方式,由检查小组分前期检查、中期检查和后期检查对所有冶金工程专业本科毕业生的毕业设计(毕业论文)完成工作进度和质量进行了严格检查,将每次检查结果及时公布,对查出的问题督促导师与学生及时处理.我校通过对冶金工程专业毕业设计(毕业论文)拟题和选题、中期检查、论文审阅、答辩、论文评优、论文抽查等环节进行全过程严格监控,将冶金工程专业毕业设计(毕业论文)管理工作具体落实,通过各个环节的评价反馈,保证冶金工程专业毕业设计(毕业论文)的质量.对我校所有参与冶金工程专业本科毕业生的毕业设计(毕业论文)前期检查包括毕业设计(毕业论文)动员会、导师下达毕业设计(毕业论文)认为书、完成文献综述和外文翻译情况.毕业设计(毕业论文)动员大会是让学生在思想上高度重视,保证充足的教学时间按时完成毕业设计(毕业论文).论文格式、设计说明书与图纸必须符合内蒙古科技大学毕业设计(论文)撰写与装订规范要求;毕业设计(论文)存在抄袭现象,重复率最高达到50%左右,对重复率超过30%的,需要学生进行修改,修改后仍然大于30%的,延迟答辩;说明书和设计图纸内容不相符合不允许参加答辩;部分学生存在前松后紧的现象,在后期突击完成设计(论文)工作,学生与指导教师见面次数较少,导师没能对存在的问题进行及时指导的,毕业设计(论文)质量不合格的需要延迟答辩;部分导师委托研究生指导本科生完成毕业论文,导师不闻不问的,毕业设计(论文)质量不合格的需要延迟答辩;部分学生为了准备研究生复始工作、部分学生参加就有招聘会、还有部分学生为了准备补考缺勤也没有按照规定向学院提交请假手续,无法保证完成毕业设计(论文)时间的,毕业设计(论文)质量不合格的需要延迟答辩;如果部分导师没有按照学院规定在开学2周内发放设计(论文)任务书,取消其下一年指导本科毕业设计(论文)的资格,因为拟题和选题是毕业设计(论文)工作的关键,题目质量直接影响毕业设计(论文)的质量.我校冶金专业导师近年来非常重视选题的科学性和合理性,部分题目来自产学研的科研真题、部分题目来自纵向课题,还有导师安排部分学生余就业相关的设计(论文)题目,在第7学期末由冶金工程系公布指导教师名单和题目,学生根据需要选择导师,实行“双向选择”,很大程度提高了学生完成毕业设计(论文)的积极性,改变了过去指导老师定好下达给学生,学生没有选择权的弊端.学院及冶金工程系对毕业设计(论文)的任务书和审查严格把关,结合学校关于毕业设计(论文)指南等规章制度要求,第一要保证选题符合冶金工程专业培养目标的要求,第二要保证课题有一定的深度和广度,必须做到一人一题,使学生在规定的时间内综合能力得到充分的锻炼.在第6周末由过程检查小组对学生文献综述和外文翻译进行检查,及时反馈给学生和导师.

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(2)过程检查小组由专业负责人领导3~5名专业教师组成,过程检查要求所有年轻教师参与,以提高年轻教师指导毕业设计(论文)工作的能力.过程检查小组在第10、14周对本科生导师指导过程进行检查、对毕业生实验进度或设计进度情况进行检查,将检查结果汇报给学院、导师和学生.

(3)答辩前,对所有毕业生进行答辩资格审查,内容包括所提交的资料是否齐全、是否填写了答辩申请表、是否完成了预答辩、是否对预答辩中存在的问题进行了及时修改、检查是否存在抄袭、非本人独立完成等现象,对于重复率超过30%的学生,监督其导师与学生及时进行修改,否则取消其答辩资格.

(4)对过程检查合格的学生,根据个人申请、导师推荐的原则,由系部遴选后进行公开答辩.对过程检查不合格的学生,限期进行修改或延期答辩.

(5)加强导师队伍建设和管理,聘任工程实践能力强的兼职导师指导设计(论文)工作,以拓展学生的研究领域和提高学生的工程实践能力.

3.结语

采用导师与检查小组监督考核的管理手段,建立和完善毕业设计(论文)质量监控体系,提高冶金专业毕业设计(论文)教学的质量;通过改革毕业设计(论文)管理方法和考核方式,真正起到培养本科毕业生综合能力和科技创新能力的作用,充分发挥毕业生在完成毕业设计(论文)教学中的主体作用,充分调动毕业生学习的积极性,提高毕业生分析问题、解决问题的能力.由于毕业设计(论文)教学管理上实施全过程监督检查,及时发现并解决存在的问题.

参考文献

[1] 唐道文,李军旗,王家伟.提高毕业设计(论文)质量的探索与实践[C]//全国高等学校冶金工程专业第二十一届教学研讨会论文集.2013:5-8.

[2] 魏东晓,罗梅娟,党传升.毕业设计(论文)质量监控的研究与实践[J].北京邮电大学学报:社会科学版,2008,10(6):97-101.

①基金项目:内蒙古科技大学教学研究项目(JY2013001).

总结:

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