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初中生物教学要激发

初中生物教学要激发

摘 要根据初中生物教学的特点,结合在初中生物教学中的体会和做法,如何从教师自身方面、教学方式方法、学生特点来激发学生学习生物的兴趣,需从四个方面努力 关键词初中生物教学;激情;保障在现行的初中教学体制。

初中生物教学策略

初中生物教学策略

贵州省盘县乐民镇第二中学/孙薇薇我国的课程改革已经实施多年,新课程强调要注重知识的基础性、社会性、人文性和发展性,注重知识能力的全面性和学生素质发展的差异性 为了能很好地适应这些要求,我们的教师不光要。

如何在初中生物教学中营造富有活力的课堂教学

如何在初中生物教学中营造富有活力的课堂教学

在初中生物课堂教学中适时地利用图片动画、人物故事、音乐语言等多种教学手段为学生创设一个图文并茂、动静相融的学习情境,能大大激励学生参与课堂自主学习的热情,有利于充分发挥学生的主观能动性,改变学生被动接。

永宁县初中生物课程实施情况的调查和

永宁县初中生物课程实施情况的调查和

生物学是一门重要的自然科学,它对于我们每个人,对于我们整个人类都很重要 从人的穿衣吃饭到睡觉,从开始走路到生物工程,无不渗透生物科技知识的力量 现在,高科技之一的基因工程正蓬勃发展,它是一个国家科技发。

初中生物课堂的有效提问方式运用

初中生物课堂的有效提问方式运用

山西省大同市第三中学 (037000)[摘要]生物学科是科学教育的重要组成部分,在学生学生认知事物发展本质、提高学生综合知识能力方面具有十分重要的作用 提问是生物课堂教学的重要手段,是学生获取生物知识。

初中生物高效课堂教学

初中生物高效课堂教学

黄荣珍北流市大坡外镇初级中学,广西北流537425中图分类号:G633 91 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)15-0046-01生物学作为一门以实验为基础的学科,具有很强的实。

初中生物教学中的德育

初中生物教学中的德育

(阿克苏温宿县克孜勒镇中学 新疆 温宿 843100) 【摘要】 我国学校教育的目的是要为社会主义建设培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,其中德育的任务,除了学校专门的教育工作之外,还应该通过潜。

初中生物教学中德育渗透时机

初中生物教学中德育渗透时机

马中河山东省章丘市实验中学 (250200)【摘要】作为教育的灵魂,德育对与学生健康人格的形成具有非常重要的作用 若重知识传授而轻德育,必然会导致受教育者的畸形发展 随着新课程改革的不断深入,德育受到。

初中生物生活化教学

初中生物生活化教学

刘殿贵山东省章丘市道通实验学校 (250200)【摘要】伴随着新课改的不断深入,初中教学迎来了新的机遇和挑战 初中生物知识丰富且大多与日常生活息息相关,因此,教师在教学过程中要注重内容与实际生活的联系。

初中生物教学中如何让学生更好显微镜

初中生物教学中如何让学生更好显微镜

四川省雅安市雨城区对岩镇中心学校(625007)显微镜是生物学研究中最常用、最基本的观察工具,初步学会独立使用显微镜是初中阶段十分重要的生物技能之一,学习认识、使用显微镜对农村中学生十分关键、对生物课。

初中生物实验的设计和优化

初中生物实验的设计和优化

房中州[作者简介]房中州,江苏省宝应县望直港镇中心初级中学教师,中学一级(江苏 宝应 225811)[摘要]生物学是一门以实验为基础的自然学科,生物实验能培养学生实事求是、严谨求实的科学态度,帮助。

新课标下的初中生物实验教学

新课标下的初中生物实验教学

陆勇(新疆兵团第二师三十一团中学,新疆巴音郭楞841503)摘要:生物学是一门以实验为基础的自然科学 通过实验既可以使学生生动形象地掌握原本枯燥无味的理论知识,又能培养学生的观察能力、动手实践能力和创。

义务教育阶段初中生物教学的困惑出路

义务教育阶段初中生物教学的困惑出路

【摘 要】本文希望通过笔者在农村高完中从事16年初中生物教学的经历,分析义务教育阶段初中生物教学的现状与困惑,为初中生物教学在新一轮课程改革中如何发挥自身的优势及作用作出有益的探索 【关键词】初中生物。

信息技术初中生物教学的有效整合

信息技术初中生物教学的有效整合

【摘 要】现代教育信息技术与学科教学相结合的教学方法,是一种新的教学手段,是教学现代化的发展方向 是教育督导的一项重要指标,是实施农村中小学现代远程教育工程的有效措施 把多媒体信息技术与生物课程的整合。

关于开展初中生物课外探究实验的实践

关于开展初中生物课外探究实验的实践

(南京市伯乐中学,江苏 南京 210038)【摘 要】生物新课标重视培养学生的科学素养,现行的生物苏教版教材也专门设立了课外探究栏目,但是限于中学生的实验能力、教师的教学意愿与教学水平和家庭条件等诸多。

初中生物实验教学的尝试

初中生物实验教学的尝试

(乐业县第一初级中学广西乐业533200)【摘要】生物新课标指出:“生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法 ”因此,生物实验教学是生物教学中的一块尤其重要的阵地 作为一名初中生物教师。

初中生物教学中生态美学观的渗透

初中生物教学中生态美学观的渗透

随着人类对生态环境的愈加重视,从娃娃抓起,培养中学生良好的生态美学观对未来环境持续、健康发展具有十分重要的意义,而初中生物教学是渗透生态美学观,对学生进行生态美学教育的最佳途径 在初中生物教学中植入或。

初中生物教学

初中生物教学

(重庆万州外国语学校,重庆 万州 404000)【摘 要】初中生物教学非常重要,但现状不容乐观 在新的课程标准下如何更好的开展初中生物教学?创新势在必行 本文就从更新教学理念、更新教学手段和方法。

初中生物的探究式教学

初中生物的探究式教学

(石棉县中学,四川 雅安 625400)【摘 要】目前初中教学的现状令人堪忧,生物在初中阶段被很多学生所忽视,受重视程度不够,加之初中处于义务教育阶段,学校的平均教学水平和师资力量有限导致生物的。

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