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运用现代化教育技术优化初中语文阅读教学

运用现代化教育技术优化初中语文阅读教学

贵州省龙里县洗马中学551200随着信息技术的飞速发展和教育改革的不断深入,运用现代教育技术优化初中语文阅读教学,已经成为当前语文教学的重要手段 借助现代教育技术将初中语文阅读教学内容中不易直观形象表。

新时期初中语文教育教学中我的高效课堂观

新时期初中语文教育教学中我的高效课堂观

(陕西省宝鸡市岐山县第一初级中学)摘 要初中语文教育教学随着教改的步伐,走出了一条不同以往的路,开拓了教育教学的新思路 新时期初中语文教学呈现出了不一样的姿态,构建高效的课堂成为每一位教育教学者的共识。

初中语文散文教学中的情感教育

初中语文散文教学中的情感教育

张会(重庆市璧山区璧泉初级中学校,重庆璧山402700)摘要 在教学工作中体现人文性及素质者育中的育人目标,这就要对中学生的某种情感进行培养,而散文教学就正是对学生情感培养的重要途径之一 本文简述了情。

审美教育在初中语文新诗教学中的运用

审美教育在初中语文新诗教学中的运用

江苏扬州市江都区大桥镇初级中学(225000) 王建国摘要语文教学应担负起培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操和健康的审美情趣的重任,这既是新课标的硬性要求,更是语文教学自身发展的。

初中语文中教学中的情感教育

初中语文中教学中的情感教育

感人心者莫过于情,情感是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,是一种很强的内动力 情感教育就是教师在教学生过程中努力促使学生实现良好情感体验的教学 语文新课标把语文定位在培养高尚的情趣和一定的审美能。

初中语文教育教学的“三独”策略探微

初中语文教育教学的“三独”策略探微

【关键词】语文教学;独特;独立;独自;探微 基础教育的课程改革,人们在追求着课堂教学的高效益 但人们似乎缺失了对语文课堂教学高效之真谛的认识,把感悟感受的千人一面简单地看着其高效,所以,我们学生的阅读。

生本教育视角下的初中语文课堂教学

生本教育视角下的初中语文课堂教学

夸沛沛内容摘要初中生是社会未来的中坚力量,强化学生综合素养和技能的培养也就显得尤为重要 新背景下倡导教学中学生主体性作用的凸显,生本教育视角更是将学生放在首要位置,并指出课堂教学需要一切围绕学生,一切。

初中语文课堂教学中情感教育的培养

初中语文课堂教学中情感教育的培养

苏霍姆林斯基说我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展 这里强调的就是在课堂上的情感教育 情感教育可以通过语文教学中的作品欣赏、情境体验、故事联想、思维拓展……。

初中语文课堂教学中开展素质教育做法

初中语文课堂教学中开展素质教育做法

石 云 河北省顺平县蒲阳镇第一初级中学素质教育是按照社会和人的发展需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育 初中语文学科这个基础教育的基础,既是素质教育的一个重要内容,。

对初中语文课堂教学中教育

对初中语文课堂教学中教育

知识经济时代呼唤基础教育的创新 创新是一个民主进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力 创新教育也是一个崭新的课题,语文教学需要创新教育为它注入活力,让它向更加正确、健康、文明的方向发展 课堂教学是。

在初中语文课堂教学中情感教育的实施

在初中语文课堂教学中情感教育的实施

【摘 要】情感教育是语文教学的重要内容,也是提高学生语文素养的基本途径 在初中语文教学中教师利用情感教育不仅可以引领学生作品欣赏、情境体验还能激发他们故事联想、陶冶学生的情操从而调动学生的阅读热情、激。

如何在初中语文课堂教学中进行情感教育

如何在初中语文课堂教学中进行情感教育

(邢台县马河中学河北邢台054000)语文教学过程,既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程,又是一个“陶冶学生情操,引导学生走向正途”的情感过程 列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对于真理。

新形势下初中语文写作教学面临挑战

新形势下初中语文写作教学面临挑战

[摘要]随着信息时代的来临,各种网络虚拟世界的内容影响到人们的生活和思考,也影响到当前初中语文教学的开展 在新形势和新要求下,根据当前新课改的要求和发展趋势,从初中语文教材结构、教师写作教学、学生积累。

小议提高初中语文阅读教学的有效性

小议提高初中语文阅读教学的有效性

(四川省南部县第二中学,四川 南部 637300)【摘 要】语文阅读教学不仅关系到学生阅读水平的提升,对于学生整体语文素质的提升都产生重要影响 初中阶段是提高学生语文水平的关键时期,因此,教师应。

初中语文作文教学探析

初中语文作文教学探析

(四川省邻水县城南镇中心学校,四川 广安 638500)【摘 要】随着新课改的持续发展,初中语文的作文教学成为教学改革的重要目标之一,如何促进学生语文写作能力的提高成为当前初中语文教学的重要课题。

初中语文生活化教学策略

初中语文生活化教学策略

贵港市港北区第三初级中学 姜月波贵港市港北区第一初级中学 覃娜【关键词】初中语文 生活化教学策略【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)07A-0091-01生。

初中语文写作教学的困境解决策略

初中语文写作教学的困境解决策略

在语文教学中,写作教学最难,语文教师难教,学生难学 在应试教育中挣扎,学生为了完成写作任务而进行写作,并非源自内心真情实感自然流露的需要,这样的写作带有盲目性、任务性、被动性,导致学生写作积极性不高,。

微课在初中语文课堂教学中的运用

微课在初中语文课堂教学中的运用

进入新世纪以来,信息技术的不断发展和进步,对我国教育系统的教学手段和教学方法产生了重要的影响 微时代的到来,使教育系统中逐渐出现了微课程这个名词 最近几年,微课在初中语文教学系统逐渐应用起来 作为一种。

初中语文课堂教学有效性

初中语文课堂教学有效性

课堂教学是一门艺术,而人文性与情感性愈发凸显的语文教学更是如此 在新课程改革的背景下,初中语文课堂究竟应以什么样的姿态呈现才是最有效的课堂教学方式?如何才能提高课堂教学的有效性呢一、吃透教材,做好教学。

初中语文课堂教学中的提问艺术

初中语文课堂教学中的提问艺术

山东省德州市齐河县晏北街道焦斌中学(251100)教学质量是学校的生命线,而提高教学质量的关键就是课堂教学 如何打造新课程标准下的“高效课堂”,已经成了我们每一位教师义不容辞的责任 真正提高课堂实效,。

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