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加强军事理课教学推进大学生国防教育

加强军事理课教学推进大学生国防教育

【摘要】本文简要介绍了军事理论课的教学现状、军事理论课开设的法律依据、军事理论课的重要意义及对军事理论课教学的几点建议 【关键词】教学现状;重要意义;几点建议军事理论课教学,是高……学校的必修课 军事。

素质教育课程在大学生国防教育中的作用

素质教育课程在大学生国防教育中的作用

(苏州经贸职业技术学院,江苏苏州215009)摘要通过阐述高校素质教育课程体系的内涵,厘清高校素质教育课程的六个方面之间的关系,探讨以理念感化为主和以能力训练为主的两大部分素质教育课程对国防教育的促进。

国防教育视域中的大学生爱国拥军新作为

国防教育视域中的大学生爱国拥军新作为

叶莉(福州大学人武部,福建福州350116)摘要 阐述了大学生国防教育和爱国拥军教育的重要性,分析了大学生爱国拥军方面存在的问题及其根源,并针对问题提出了关于增强大学生爱国拥军教育的有效途径 且提出了。

《庄子》丑陋形象对大学生思想教育的价值

《庄子》丑陋形象对大学生思想教育的价值

(1 大连理工大学城市学院;2 大连理工大学 马克思主义学院,辽宁 大连 116600)摘 要:庄子哲学是人生哲学 《庄子》中一系列丑陋人物形象从不同角度反映了其人生哲学思想,蕴含大量积极因子 在社会。

社会转型期大学生廉洁教育社会化

社会转型期大学生廉洁教育社会化

(南阳医学高等专科学校,河南 南阳 473000)摘要:全面开展大学生廉洁教育,是社会转型期反腐倡廉工作的深入与创新 大学生廉洁教育的内容和存在方式具有广泛的社会性,社会化已成为增强大学生廉洁教育实效。

西部地区大学生思想教育模式

西部地区大学生思想教育模式

(新疆工程学院学生处学生资助管理中心办公室,新疆乌鲁木齐830000)[摘要]文章首先介绍了西部地区开展大学生思想教育的几种主要教学模式,对不同教学模式应用后所带来的积极影响进行总结 其次重点探讨西部。

大学生生命教育

大学生生命教育

何碧如 王占岳 俞林伟摘 要:面对多元、多样、多变的社会,大学生面临诸多生命困境,主要原因在于传统思想的影响、“流行因素”的污染、素质教育的扭曲、内在因素的误导以及家庭环境的偏差等,高校要通过教。

大学生励志教育的重要性

大学生励志教育的重要性

(云南工商学院 云南 昆明 650000)摘要:大学生是一个独特群体,他们具有强烈的自我自强意识、成功成才意识和创新创业意识,是所谓的天之骄子,但是,在世界政治经济的全球化、我国经济转轨。

博弈视角下大学生创业教育求解

博弈视角下大学生创业教育求解

(黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨 150080)摘要:本文基于博弈论视角探究当前的大学生创业教育中凸显的难题,通过制度设计防止博弈双方出现过度博弈,是破解大学生创业教育困境的根本之策,这可以为大学生创业。

大学生创业教育和指导服务体系建设

大学生创业教育和指导服务体系建设

邓剑刚(浙江农林大学,浙江诸暨311800)摘要:大学生的创新创业教育目前刚刚起步,不仅仅是因为需要进一步深化高等教育才开展大学生创新创业教育,还为了提升高等教育的社会服务能力 通过构建大学生创新创业。

社会主义核心价值观推进大学生就业教育

社会主义核心价值观推进大学生就业教育

滕艳萍,张琦,刘方(西北农林科技大学外语系,陕西杨凌712100)摘要:在社会主义核心价值观指导下培育高校学生正确的人生观、价值观、择业观至关重要,针对目前高校大学生就业指导现状以及形成原因,就业指导。

大学生思维教育

大学生思维教育

摘要:大学生创新能力的培养是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效的迫切需要 在分析创新思维的内涵和主要特征的基础上,提出拓展教学思路、发散教学内容、开阔大学生知识视野的具体思路和实施措施,以提升。

大学生创业教育其课堂教学改革思路探析

大学生创业教育其课堂教学改革思路探析

【摘 要】针对大学生创新创业教育中存在的问题,分析大学生创新创业教育的本质要求,提出大学生创新创业教育中的课堂教学改革思路 【关键词】大学生 创新创业教育 课堂教学 改革【中图分类号】G 【文。

高职院校大学生创业教育现状

高职院校大学生创业教育现状

林琼 克拉玛依职业技术学院摘要:随着社会环境的变化和经济的发展,创业教育成为高等教育关心的主要问题 在高职院校,培养大批具有创业意识和创业能力的人才,对加速经济发展、缓解就业压力、实现人和经济的可持续。

大学生理财教育现状SWOT

大学生理财教育现状SWOT

高飞摘要:本文通过运用SWOT分析法,深入分析当前大学生理财教育的优势和劣势,认清大学生理财教育所面临的机遇和挑战 以在新形势下,帮助大学生形成正确的消费观念和促进大学生全面成长 关键词:大学生;理财。

大学生素质教育中的诚信

大学生素质教育中的诚信

“诚”,是儒家为人之道的中心思想,立身处世,当以诚信为本 而素质教育是指一种以提高学生自身各个方面素质为目标的教育模式 它不仅教授知识,而且还培养人的思想道德素质、人际交往能力、个人个性以及身体和心灵。

滨海宝安立起不倒的精神长城

滨海宝安立起不倒的精神长城

——宝安区国防教育改革创新巡礼文 王 欢莺初解语,最是一年春好处 2016 年3 月28 日,宝安党管武装工作会议召开,为强国兴军汇聚强大正能量 亲临会议的深圳市委常委、警备区政委李建华充分肯定,。

大学生创业教育路径的优化策略

大学生创业教育路径的优化策略

李丽萍摘 要:21世纪是以科技创新和应用为主导的知识经济时代,大学生是未来知识创造与科技创新的主体,培养大学生的创新创业能力既是社会发展的现实诉求,也是建设创新型国家的时代要求 文章分析了创新创业教。

大学生道德教育主体性模式构建

大学生道德教育主体性模式构建

曹红梅摘要:大学生道德教育主体性模式是根据道德教育和学生道德发展规律,在充分发挥大学生主体性的基础上,围绕大学生道德主体能力的培养而建立的道德教育的策略和方法体系 大学生道德教育主体性模式构建的结构内。

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