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深刻国际经济贸易专业实践教学方式的改革

深刻国际经济贸易专业实践教学方式的改革

关键词国际经济与贸易专业;实践教学;人才培养模式;改革 随着我国2001年加入世界贸易组织(WTO)以及经济全球化的不断推动,类似于国际经济与贸易专业和国际商务专业……与国贸有关的各类别、各层次。

国际经济贸易专业课程体系设计

国际经济贸易专业课程体系设计

李 玉(东北农业大学经济管理学院,黑龙江哈尔滨150030)摘要世界经济一体化给中国带来了国际贸易应用型人才需求的增加,也给国际经济与贸易专业教育提出了新的要求 当前,国际经济与贸易专业课程体系建设。

高校国际经济贸易专业实践教学改革

高校国际经济贸易专业实践教学改革

唐卫红 天津科技大学经管学院摘要国际经济与贸易专业属于经济学学科门类中的应用经济学范畴,隶属经济与贸易类,多年来一直是财经类热门招生专业 近年来,普通高……院校国际经济与贸易专业为培养国际贸易领域需要。

独立学院国际经济贸易专业实践教学改革

独立学院国际经济贸易专业实践教学改革

胡燕(湖北大学 行知学院,湖北 武汉430011)摘要为了适应社会经济发展的需要,我国需要培养一批具有实践操作能力、了解世贸组织规则的综合性人才 而独立学院如何适应不断变化的国际贸易和社会经济的发。

高职国际贸易实务专业实践性毕业文新模式

高职国际贸易实务专业实践性毕业文新模式

(浙江农业商贸职业学院,浙江绍兴312000)摘要毕业论文是全面检阅学生在高……教育阶段整体学习效果和能力培养状况的一个至关重要的教学环节,也是高职教育将学生分散的理论学习凝练成适应社会发展所需的综合。

国际经济贸易专业实践教学模式

国际经济贸易专业实践教学模式

【摘要】创新是一个国家的力量源泉,能为民族事业注射源源不断的新鲜血液 一直以来,我国都坚持科教兴国战略,大力发展教育事业 国际经济与贸易专业作为高……学校中的教育专业之一,在对其具体学习上,实践能力还。

就业导向的高职国际经济贸易专业人才培养模式改革

就业导向的高职国际经济贸易专业人才培养模式改革

(厦门南洋职业学院,福建 厦门 361101)摘 要 根据我校2012年3月开展的高职国际经济与贸易专业人才需求调研,企业对该专业毕业生的综合素质需求与学校的人才培养成果存在一定差距,体现在学生动手能。

国际贸易专业校企合作模式探究

国际贸易专业校企合作模式探究

罗中星(九江职业大学 332000)摘 要本文通过研究,指出来国际贸易专业实现校企合作教育模式的必要性,并提出了这种教育模式的实施路径,对于人才培养,对于国际贸易专业教学的发展,对于企业学校的共同。

国际经济贸易应用型人才的培养模式

国际经济贸易应用型人才的培养模式

张佳琦(黄河科技学院450063)【摘要】国际贸易关乎国家经济发展和企业发展,必须有一批专业的高素质人才参与其中 针对我国各高校国际经济与贸易应用型人才培养模式中出现的不合理之处,在此结合实例,从定位。

对经济管理类专业毕业文教学

对经济管理类专业毕业文教学

胡景桂,吴小娟(黄石理工学院经济与管理学院,湖北黄石435002)摘要 毕业论文教学是教学计划的最后一个环节,也是教学成果的综合检验,无疑是经济与管理类大学生十分必要的一个教学环节 然而,目前经济与。

对独立学院国际贸易人才培养模式

对独立学院国际贸易人才培养模式

韩 涌(沈阳理工大学,辽宁抚顺113122)摘要在中国对外经济快速发展的今天,社会需要大量的外贸从业人员 本文从社会需求出发,针对独立学院应用型人才培养目标,从课程体系、实践教学环节、师资队伍几个方。

国际贸易专业实践教学模式

国际贸易专业实践教学模式

(潍坊科技学院,山东寿光262700)一、应用型本科实践教学的功能定位(一)学生专业技能锻炼的平台实验教学居于中心地位,因为这是国家教育部实施高……教育教学改革的方向,另一方面也是顺应现代社会对人才的。

地方高校国际贸易专业应用能力培养模式

地方高校国际贸易专业应用能力培养模式

(1黑龙江东方学院,黑龙江 哈尔滨 150086;2哈尔滨工程大学,黑龙江 哈尔滨 150001)摘要:目前,黑龙江省正处于经济转型发展的关键时期,地方高校能否培养出符合黑龙江区域经济发展需要的国。

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