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初中化学教学兴趣的培养

初中化学教学兴趣的培养

陈坤梅北流市大坡外镇初级中学,广西北流537412摘要兴趣教学是教师教书育人的永恒追求,兴趣是学生学好知识的动力 本文正是用兴趣来引发学生对化学学习产生兴趣,才是学好初中化学的关键 用各种方式方法来引。

中学化学教学在国民安全素养形成中的作用

中学化学教学在国民安全素养形成中的作用

薛丽霞温泉县高级中学,新疆温泉833500摘要化学与我们的生活密切相关 随着化学科学技术的不断发展和进步,我们的物质文化生活日益丰富,化学为我们创造了丰富多彩的世界 可2015 年8 月12 日,震惊。

依托精品课平台———生物化学教学中学生能力培养

依托精品课平台———生物化学教学中学生能力培养

吴旭红1 冯晶旻2 (1 齐齐哈尔大学生命科学与农林学院;2 齐齐哈尔市卫生监督所)[摘要]黑龙江省省级精品课、生命科学重要的专业基础课———生物化学课堂教学中从更新教育观念实现培养目标入手,结合专业。

化学教学如何融入生活

化学教学如何融入生活

(阿克苏温宿县克孜勒镇中学 新疆 温宿 843100) 【摘要】 化学与生活密切相关,让化学为生活服务,让生活推动化学的发展,这是我们追求的目标,本文对此作了研究  【关键词】 生活;化学;情景。

翻转教学结合多维考核在化学教学实践

翻转教学结合多维考核在化学教学实践

耿新,方志刚(辽宁科技大学化学工程学院应用化学系,辽宁鞍山114051)摘要:基于翻转教学结合多维考核模式探索在分析化学教学实践 该模式长于师生互动、激发学生学习兴趣、培养学习习惯和学习能力,是双向评。

如何在初中化学教学中培养学生的学习兴趣

如何在初中化学教学中培养学生的学习兴趣

王胜权云南省福贡县民族中学 673401摘要:作为基础学科之一的化学来说,它的知识所包涵的内容是丰富多彩的,重视学生学习兴趣的培养不仅是大纲赋予的任务之一,而且是提高教学成绩的一条有效措施 合理地利用。

德育渗透于化学教学

德育渗透于化学教学

山西临汾翼城五中 ( 043500)《化学课程标准》中课程目标要求,通过义务教育阶段化学课程的学习,学生主要在以下三方面得到发展:知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,这也成为新课程标准的三维目标。

微课在初中化学教学中的应用

微课在初中化学教学中的应用

陕西省南郑县76号学校 陕西 南郑 723102 【摘要】如何让微课在初中化学教学中发挥更好的作用呢?①抽象概念直观化,提高学生的微观想象能力;②优化实验教学,提高化学实验效率和学生实验技能;③巧。

如何在高中化学教学中进行实验探究式的教学

如何在高中化学教学中进行实验探究式的教学

新疆伊宁县第二中学 新疆 伊宁 835100【摘要】化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是化学教育的一种最有效的教学手段 教师要善于引导学生从真实的情境中发现问题,有针对性地展开讨论,提出解决问。

关于初中化学教学

关于初中化学教学

(墨玉县扎瓦镇第二中学新疆墨玉848100)【摘要】化学教学要把素质教育落到实处,我们教师就得改进教学方法,培养创新的能力 新课程标准既要求教师的观念要更新,又要求教师的角色要转变,教学方法的更新换代。

化学教学中学生非智力因素的培养方法

化学教学中学生非智力因素的培养方法

唐奇文 江西省赣州市安远县第一中学 江西 赣州市 342100摘要:本文阐明了学生非智力因素的培养在教学中的意义 介绍在课堂教学中学生的情感、意志、兴趣和动机等几种重要的非智力因素培养的方法 关键词。

化学教学中实践和能力的培养

化学教学中实践和能力的培养

魏宝林(陕西省洛南县永丰中学 陕西洛南726109)【摘要】化学是一门重视实践性的学科 本文认为,在化学教学活动中要培养学生的实践和创新能力,就要从培养学生的兴趣、思维能力、创新能力等几个方面入手 。

化学故事在化学教学中的作用

化学故事在化学教学中的作用

(新疆额敏县职业高级中学 新疆 额敏 834600)【摘要】 在初中化学教学中,教师应运用有趣的故事激发学生的兴趣,活跃课堂气氛,巩固知识,对学生进行安全教育 【关键词】 故事 。

化学教学心得

化学教学心得

北京市昌平区第十二中学北京昌平区102200我从事教学以来,教的都是普通班,普通班的学生基础知识差,其他方面的素质也差,所以教学中遇到的问题很多,一开始真的是束手无策,但我逐渐的也摸索出点经验来 1要。

高中化学生活化教学的有效途径探究

高中化学生活化教学的有效途径探究

(泉州市第六中学,福建 泉州 362000)【摘 要】随着教育改革的深入发展,教学活动要求遵从生活化的改革理念,推动教育教学内容实现生活化发展,发挥生活和教育活动相互影响的作用 而化学教学同社会生产、。

初中化学教学中趣味化学实验的应用探究

初中化学教学中趣味化学实验的应用探究

(西和县汉源初中,甘肃 陇南 742100)【摘 要】初中化学,是初中课程中的一门重要学科 而实验操作则是化学教学中必不可少的一部分,它有助于加深学生对化学知识的理解与掌握 而趣味化学实验,就是将化学。

新课改下的高中化学教学反思

新课改下的高中化学教学反思

(南充市南部县大桥中学,四川 南充 637300)【摘 要】教学反思是教师在先进的教育理论指导下,借助于行动研究,不断地对自己的教育实践进行思考,对自己教学中存在的问题不断回顾,运用教学标准要求。

九年级化学教学中应加强学法指导

九年级化学教学中应加强学法指导

云南省大理州云龙县宝丰乡大栗树九年制学校(672700)对于刚升入九年级的学生来说,化学是刚接触的新学科,其他学科学生已经适应了相应的教法和学法,而化学与其他学科相比较,有科目特点要求知识记忆更多、更。

“生命化”的化学教学过程

“生命化”的化学教学过程

韦雪姣(广西师范大学 广西·桂林 541004)摘要:随着新课程的推行和普及,人性化的教育越来越受到重视——生命化的教育 即在教育中越发关注学生的生命 学生是一个活生生的个体,是知识的建构者,并不是知。

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