矿物学专业论文

（延边大学艺术学院）摘 要在民族院校音乐学专业实践教学基地建设中,建立科学、系统、合理、完善的实践教学基地运行机制是首要的问题 从实践教学基地工作管理机制、教学管理机制、考核评定与激励机制……方面论述。

（保山学院艺术学院,云南保山678000）摘要如何依托专业转型促进应用型人才培养,是地方新建本科高校转型发展亟待开拓研究的重要课题 基于音乐学专业应用型能力培养,在对地方高校转型发展的定位、办学理念和。

【摘要】将中职数学与专业教学有效的融合,有利于数学教学学有所用,更大程度的发挥数学的作用,同时,也将丰富专业教学的教学内容,提高学生对数学知识与专业知识的恰当应用,促进学生的全面发展 【关键词】中职数。

张冬玉（廊坊师范学院物理与电子信息学院,河北 廊坊 065000）【摘 要】本文首先分析了教育技术学专业的课程特征与后现代主义课程观基本理念相契合之处,进而以教育技术学研究方法为例,探讨了基于后现代课。

（湖南中医药大学,湖南长沙,410208）摘要 为促进护理专业大学生就业,提高高校就业指导效率和方向,特对我校312名本专科毕业生进行了就业指导需求和现状的问卷调查,采用SPSS统计工具,进行了数据。

张合斌(河南工业大学新闻与传播学院,郑州450001)摘要 当前,高……院校很有必要应用网络新媒介技术与理念推进教学学习方式改革 本文基于此考量,在建构主义双主教学思想指导下,在webl O和web。

周华清 张艳萍 黄恩武（福建工程学院文化传播系,福建福州350108）摘要广告业、媒体和消费者都在发生着深刻的变革,教育观念需要改革,专业知识体系需要更新,学生的实践能力需要提高,广告人才的培养模。

关键词　高校；音乐学；舞蹈课程；功能；育人价值一、音乐学专业的培养目标与社会需求1、教育部指导方案中的培养目标教育部2004年下发了全国普通高……学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案（教体艺20。

曾焯（西华大学艺术学院,四川成都610039）摘要 面对这竞争日益激烈的社会,多专多能、一专多能的高素质人才已经成为高校人才培养的必然趋势之一,舞蹈课程作为音乐专业的必修课程,如何对其进行优化和改革已。

胡景桂,吴小娟（黄石理工学院经济与管理学院,湖北黄石435002）摘要 毕业论文教学是教学计划的最后一个环节,也是教学成果的综合检验,无疑是经济与管理类大学生十分必要的一个教学环节 然而,目前经济与。

王 霞(上饶师范学院,江西上饶334001)摘要培养方案是人才培养的关键,也是一个学校办学理念的体现 该论文主要对教育技术学专业新培养方案的培养目标、培养特色、课程设置、教学安排、教学实践、学分数及。

朱 俊（重庆大学 法学院, 重庆 400045）摘 要检视台湾当代儒学诠释学的正当性与方法论,以回答它是否导致了当代新儒家过度诠释经典这一问题 林安梧否认熊十力有六经注我嫌疑,诠释是存有三态论哲学之要。

（商洛学院 语言文化传播学院,陕西商洛 726000）摘 要为了全面了解商洛学院秘书学专业现代礼仪课程教学效果,采用问卷调查法,从学生课程学习的基本情况和课程评价两方面进行研究 结果显示,学生礼仪知。

一、明确目标双语教学的概念最初产生在北美移民国家的教学活动中,在中国,双语教学起步于上个世纪90年代,是指除汉语外,用一门外语（绝大部分是采用英语）作为课程主要用语进行学科教学 目前,我国高校中双语教。

摘要地方综合性高校的戏剧影视学专业教学不同于专门艺术院校,不仅可能缺乏专业教师,对于专业教师的评价与晋升体系也存在相当差异 地方综合性高校戏剧影视学专业的教学设计,往往取决于自身教师的构成与特色,强调。

【摘 要】自从2012 年9 月,教育部将秘书学专业正式列入高……教育本科目录里以来,全国各地高校便相应地开设秘书学专业 尤其对于民办本科院校而言,开设秘书学专业既是机遇也是挑战 对于一个应用性较强的。

王江栓1 李变锋2（1 漯河医学高……专科学校人体解剖学教研室,河南漯河462000；2 第二附属医院,河南漯河462000）摘要 随着护理应用解剖学的开展,在传统护理专业解剖学实验教学中,在夯实解剖。

（辽宁工业大学 文化传媒学院,辽宁锦州121001）[摘要]经济的迅速发展和知识经济时代的到来对我国广告学的人才培养提出了更高的要求 在新的时期,对广告学专业课程设计环节的教学进行改革势在必行 针对当。

田耀武,王宁,李东升,王宇（河南科技大学,河南洛阳471003）摘要：林业是以森林生态系统为主的、具有产业属性的公益性学科,主要任务是森林资源的区划与调查、森林评价、森林经营方案的编制等 它是在其他自。

文 河北农业大学 高旺【摘要】随着2011年秘书学本科定位以后,秘书学学科地位迅速得到提升,将进一步推动我国秘书工作朝着专业化和标准化趋势发展 为了在毕业后及时准确定位自己的准秘书角色,秘书学专业学。