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临床医学外科术后患者的自控镇痛泵的综合性护理

临床医学外科术后患者的自控镇痛泵的综合性护理

王春芹黑龙江省海林林业局医院 黑龙江省海林市 157100【摘 要】临床医学的外科手术过后,患者对于自控镇痛PCA 是目前的应用较为广泛的主要术后镇痛控制的护理方法,具有合理的安全可靠性,放病症较少,。

郭庚:挑战“大脑禁区”的勇士

郭庚:挑战“大脑禁区”的勇士

本刊记者 任 杰随着美剧Grey&,acute,sAnatomy的风靡,剧中神经外科专家DerekShepherd的形象深入人心,他在显微镜下长达数小时的手术情景也使观众对神经外科医生的工作倍加。

普外科围术期应用健康教育路径的价值评析

普外科围术期应用健康教育路径的价值评析

赵雪吉吉林卫生学校 吉林省吉林市 132001【摘 要】目的探讨普外科围术期应用健康教育路径的临床价值 方法选取医院普外科共收治100 例行手术治疗的患者,随机分为观察组和对照组,对照组给予常规健康教。

精索静脉曲张外科治疗的临床

精索静脉曲张外科治疗的临床

高 为兴化市妇幼保健院 福建省兴化市 318000【摘 要】回顾分析我院10 年间精索静脉曲张患者临床资料,通过统计分析软件比较分析三种手术(腹膜后精索静脉高位结扎术(Palomo 术式、腹腔镜精索静。

神经外科术后颅内感染40例临床观察

神经外科术后颅内感染40例临床观察

杨云振1 马晓莉21 宁夏人民医院神经外科 宁夏回族自治区银川市 750001 2宁夏人民医院肿瘤内科 宁夏回族自治区银川市 750001【摘 要】目的分析神经外科手术后发生颅内感染的治疗 方法研究来。

普外科临床护理中的不安全因素干预措施

普外科临床护理中的不安全因素干预措施

相美玉 栾 芳 孟 竹吉林省白山市中心医院 吉林省白山市 134300【摘 要】目的对普外科临床护理中存在的不安全因素进行分析,同时提出相应的解决措施 方法选择我院普外科的100 位护理人员作为研究对。

中医治疗肱骨外科颈骨折的临床

中医治疗肱骨外科颈骨折的临床

芦万华 李燕珍 龚 丽 王 培 陈 娟江西中医药大学科技学院 江西省南昌市 330004【摘 要】目的观察中医传统疗法治疗肱骨外科颈骨折的临床疗效 方法将68 例肱骨外科颈骨折患者随机分为两组各34 。

人性化护理等在泌尿外科疾病中的临床护理效果

人性化护理等在泌尿外科疾病中的临床护理效果

黄建英江苏省盐城市第一人民医院 江苏省盐城市 224006【摘 要】目的对人性化护理联合常规护理在泌尿外科疾病的临床护理效果进行系统性探讨 方法将2013 年6月到2014 年6 月泌尿科收治的84 。

外科化脓性感染患者临床舒适护理干预

外科化脓性感染患者临床舒适护理干预

寇凤英甘肃省玉门市疾病预防控制中心 甘肃省玉门市 735211【摘 要】目的分析探讨外科化脓性感染患者实施临床舒适护理干预的疗效分析,为进一步控制感染起到很好的作用 方法选取2009 年10 月-20。

泌尿外科后腹腔镜手术120例患者的临床

泌尿外科后腹腔镜手术120例患者的临床

赵金治云南省大理州人民医院民族泌尿外科 云南省大理州 671000【摘 要】目的对泌尿外科后腹腔镜手术患者的临床治疗效果进行探究分析 方法选取我院于2010 年4 月到2015 年6 月收治并接受后腹。

普外科手术后患者疼痛护理临床效果

普外科手术后患者疼痛护理临床效果

杨金艳湖南省邵阳县中医医院 湖南省邵阳县 422100【摘 要】目的分析普外科手术后患者疼痛护理的临床效果 方法选择实习医院2012 年1 月 2012 年l2 月所实施普通外科手术的112 例患者,。

教育教学模式提升外科临床教学质量……

教育教学模式提升外科临床教学质量……

崔东涛 杨青霖(漯河医学高……专科学校,河南漯河462000)摘要 采取有效措施对传统的外科临床教学模式与教学方法……进行优化与改革,要充分重视学生的主体地位,不断优化教学方法与教学模式,有效地培养学。

泌尿外科腹腔镜操作培训系统在临床教学中的应用

泌尿外科腹腔镜操作培训系统在临床教学中的应用

(西安交通大学医学院第一附属医院,陕西西安 710000)摘要主要对泌尿外科腹腔镜操作培训系统在临床教学中的应用效果进行研究 通过选取2013年6月到2015年6月在我院实习的临床本科实习医生36人作。

临床医学外科教学改革策略

临床医学外科教学改革策略

【摘 要】中职学校教学的重点是为国家培养实用性的人才 随着国际经济一体化的发展,新的科技革命再掀浪潮,中职临床外科教学也在面临着不断的改革和挑战 在这样的形势下,教师在教学中,应当重视培养学生的实际能。

临床神经外科教学实践中案例教学法的应用

临床神经外科教学实践中案例教学法的应用

陈中俊江苏省淮安市第二人民医院神经外科 江苏省淮安市 223002【摘 要】近年来,案例教学法在临床神经外科教学实践中的应用越来越广泛,通过案例教学法的应用,不能能让学生的积极性得到提升,还能让学生的。

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