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基于定位理的吉林省民办高校旅游管理专业定位体系

基于定位理的吉林省民办高校旅游管理专业定位体系

(长春大学旅游学院,吉林长春130607)摘要旅游管理专业随着我国旅游经济的发展而发展迅速,但是人才培养定位模糊、错误、错位……问题突出 本文根据对市场营销理论中定位理论的发展、内涵分析以及旅游管理专。

高职院校应对技能大赛——旅游管理专业为例

高职院校应对技能大赛——旅游管理专业为例

(北京京北职业技术学院,北京101400)摘要全国职业院校技能大赛的举行对职业教育的发展起到巨大的推动作用,但其中也存在一些问题 本文在此基础上探讨高职院校应对技能大赛的对策,指出技能大赛对于职业教育。

旅游管理专业人才培养工作实践

旅游管理专业人才培养工作实践

孙占伟(沈阳职业技术学院,辽宁 沈阳 110000)摘要近年来,我国旅游业迅猛发展,旅游企业对人才的需求急剧膨胀,但旅游人才的供给和培训却相对滞后,旅游人才的培养与社会需求脱节,旅游企业面临着高速。

新环境下旅游管理专业教学亟待解决

新环境下旅游管理专业教学亟待解决

(沈阳职业技术学院,辽宁沈阳110045)摘要目前,产业转型、旅游消费模式变迁……一系列因素正在给包括我国在内的世界旅游业带来全新的挑战,这种挑战在旅游高……教育领域表现得尤其明显 在这种宏观形势下,。

高职旅游管理专业教学方法手段改革实践

高职旅游管理专业教学方法手段改革实践

(沈阳职业技术学院旅游艺术学院,辽宁沈阳110045)摘要中国旅游业的迅速发展,使高素质的旅游管理人才紧缺 高……旅游教育作为培养创新精神和创新人才的摇篮,必须突破传统教学方法,进行改革和研究才能适应。

中职院校旅游管理专业构建实践教学体系

中职院校旅游管理专业构建实践教学体系

【摘 要】世界经济的飞速发展带动第三产业的兴起,其中旅游业发展尤为突出,由此为了满足时代与人才的需求,我国多所中职院校均开设旅游管理专业 由于此专业属于实践性功能较强的专业,在实际教学过程中需强化课堂。

中职旅游管理专业教学

中职旅游管理专业教学

一、分析目前中职旅游管理教学中出现的问题虽然这几年中职学校的教学取得了显著进步,但是仍然存在专业设置和课程设置不科学、教学方式比较传统……问题,直接影响了旅游管理专业人才质量水平 下面我们进行深入分析。

旅游管理专业创业教育

旅游管理专业创业教育

(辽宁对外经贸学院,辽宁大连,116052)摘要 旅游管理专业的创新创业教育要真正取得实际效果,就必须落到实处,融入到专业教育中,使专业理论知识的学习、运用与创新创业活动相结合,创建特色鲜明的课程体。

独立学院新建旅游管理专业双师型教师途径

独立学院新建旅游管理专业双师型教师途径

申红涛 刘娟娟(河南师范大学新联学院,河南郑州451464)摘要 旅游管理专业是一门对理论知识和实践要求较高的专业,建立双师型教师队伍对该专业的培养具有重要意义 本文分析了旅游专业特点和双师型 教师。

高职院校旅游管理专业学生人文素养培育探析

高职院校旅游管理专业学生人文素养培育探析

(宁夏工商职业技术学院750004)【摘要】高职旅游管理专业随着我国旅游事业的蓬勃发展成为了热门专业,但在人才培养实践中的某些方面忽视了人文素养的培育 文章在对高职旅游管理专业人文素养培育现状进行分析。

中职旅游管理专业的现状改进措施

中职旅游管理专业的现状改进措施

【摘 要】要发展旅游,就必须高度重视中职旅游专业的建设,尤其是旅游专业的实践教学,而现代旅游管理专业实践教学中恰恰存在若干问题,只有加强实践教学,才可以帮助学生尽快掌握专业知识,并及时得到有效运用;重。

高职旅游管理专业教师职业能力

高职旅游管理专业教师职业能力

蔡 娟(江西旅游商贸职业学院 330100)摘 要高职教师需要不断提升职业能力,不仅具备从事普通高……教育能力,同时还应该具备职业教育能力,在教学过程中,不断更新自己的知识结构体,做到与时俱进,。

高职旅游管理专业开设旅游专业认知课程

高职旅游管理专业开设旅游专业认知课程

卢 竹 成润庚(长沙航空职业技术学院410124;湖南省旅游局 410001)【摘要】专业认知教育是一项重要工作,行业的特殊性决定了旅游管理专业应在大一阶段开设专业认知课程,作为专业前导课程 旅游。

郭一红旅游管理专业人才培养模式的有效形式

郭一红旅游管理专业人才培养模式的有效形式

郭一红(湖南商学院旅游管理学院,湖南长沙410205)摘要培养具有较强创新精神和服务意识的应用型旅游管理人才是旅游业发展的当务之急,而现行的旅游管理专业人才培养模式却难以实现既定的目标 我们通过分析现。

旅游管理专业中高职衔接

旅游管理专业中高职衔接

李涛 梁成刚(包头轻工职业技术学院,内蒙古包头014035)摘要 中高职衔接是构建现代职业教育体系的重要任务 根据中高职旅游管理专业的教育特点,阐述了中高职旅游管理专业对接存在的问题,对中高职课程衔接。

信息化条件下高职旅游管理专业实践教学

信息化条件下高职旅游管理专业实践教学

张苏(湖南财经工业职业技术学院招生就业处,湖南衡阳421002)摘要:本文从高职教学的实际出发,站在信息化社会的背景下,对高职专业教学提出建设性的建议 根据目前高职专业的发展状况,提出从课程安排、实际。

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