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开展社区全科医学教育促进医学人才培养

开展社区全科医学教育促进医学人才培养

孙彦俊上海市普陀区石泉街道社区卫生服务中心 上海市 200063【摘 要】近年来,随着我国医疗制度的不断改革,越来越注重全科人才的培养,通过教育手段促进全科人才成长已经成为了一项重要医疗卫生事业发展战。

全科医学人才医患沟通能力培养

全科医学人才医患沟通能力培养

周什琴青海省海北州医疗保险管理局 青海省海北藏族自治州 810200【摘 要】医患沟通能力的培养是医学人才的必修课,是建立和谐医患关系的关键 本文详细阐述了培养全科医学人才医患沟通能力的必要性,探讨了。

我国全科医生缺口巨大

我国全科医生缺口巨大

记者从2016 年4 月23 日 24日在京召开的中国医师协会2016 全科医生培训高峰论坛暨第十三届社区卫生与全科医学学术年会上获悉,我国培训的合格全科医生中,注册全科专业的仅占37 与会专家表示,。

手机看杂志小新闻全攻略

手机看杂志小新闻全攻略

杂志和期刊在内容上更有针对性,专门类杂志拥有固定的读者,若你对杂志情有独钟,而又想在手机上也能浏览原汁原味的杂志和期刊的话,那么一款手机杂志订阅软件是最佳选择 收录数量很重要软件收录杂志的数量以及更新。

“全科教师”:教育新趋势or误人子弟?

“全科教师”:教育新趋势or误人子弟?

山东省临清市第一中学 许云有句调侃人的话叫你的数学是体育老师教的,然而以后这句话还真可能会变成现实 2015年9月,南京师范大学、南京晓庄学院……高校试点培养小学全科教师,Io无独有偶,河南也计划在。

美国全科医生成长记

美国全科医生成长记

王向华与其他一些发达国家类似,美国的全科医生是其国民健康最重要的守门人 目前,美国全科医生占全国医生总数的60,8090的病人通过全科医生得到了有效诊治,可见全科医生首诊制度在美国国民保健体系中的重要。

江西培养“全科”农村教师

江西培养“全科”农村教师

本刊记者 沈洋近年来,不少农村学校面临教师招不来留不住的困境 为稳定、充实农村教师队伍,江西省从2007年开始实施从初中毕业生中定向招收师范生政策,为农村学校培养一专多能的本地人才 定向生毕业后下得。

澳大利亚的全科医生

澳大利亚的全科医生

Ste儿a的父亲今年78岁,平时身康体健,前几天夜里突发腹痛 Stella很紧张,一大早就带着父亲去看病 老人家10多年前移民澳大利亚时,已经过了退休年龄,也从没上过商业医疗保险,平时有点头痛脑热,直。

基于全科型需求的小学教育师范生艺术素养培养策略

基于全科型需求的小学教育师范生艺术素养培养策略

(武汉城市职业学院) 摘 要我国教育改革的深入发展需要培养全科型教师,因此小学教育师范生应加强综合素质培养 综合素质包括科学素养、人文素养和艺术素养 从全科型需求出发,分析艺术素养的重要性及师范艺术。

开始政策解读——2019中国会议专家会全纪录

开始政策解读——2019中国会议专家会全纪录

随着八项规定、六项禁令和厉行节约条例相继出台, 政策的影响力越来越大 在11月28日下午举办的2013中国会议专家研讨会上, 政策解读被与会专家提及了八次,足见从业者们对政策的关注与重视 在此次研。

小学教师全科综合培养模式建构

小学教师全科综合培养模式建构

(桐城师范高……专科学校,安徽桐城231403)摘要大力提高教师专业化水平与教师教育质量下降之间,继承教师教育成功经验与创新教师教育培养模式之间,基础教育课程改革深入发展与教师教育院校关注之间出现了矛。

全科小学教师培养的实践

全科小学教师培养的实践

(桐城师范高……专科学校,安徽桐城231400)摘要依据小学教师专业标准(试行)和教师教育课程标准(试行)为中西部农村小学培养全科小学教师 正确处理全科培养中通学与专精、理论与实践、教师教育课程与学科。

舟山群岛新区小学全科型师资培训课程设置构想

舟山群岛新区小学全科型师资培训课程设置构想

(1 浙江海洋学院教师教育学院,2-3 舟山教育学院师训处,浙江 舟山 316000)摘要师资培训最重要的是要确定教什么以及怎么教,也即课程设置和课程实施问题 浙江舟山群岛新区小学全科型师资培养以职后。

基层医疗人才现状需求

基层医疗人才现状需求

(枣庄市市中区光明路街道社区卫生服务中心,山东 枣庄 277000)【摘 要】随着我国医疗事业的& 19981;& 26029;发展,基层医疗人才的需求量 。

富铭环科:环境全科医生

富铭环科:环境全科医生

我们想要做的是环境的全科医生 8月25日,生活垃圾焚烧发电技术创新联盟在北京正式成立 联盟由中国环保产业协会筹划组建,中国城市建设研究院牵头,首批加盟的14家成员单位都是行业内的骨干企业 这其中就有。

城乡一体化视域下农村小学全科型教师培训策略

城乡一体化视域下农村小学全科型教师培训策略

寇琼洁(许昌学院公共实验中心,河南许昌461000)作者简介:寇琼洁(1981-),女,河南开封人,许昌学院公共实验中心,硕士研究生、助教 研究方向:教育学 项目信息:河南省2015 年度教师教育课程。

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